Text
Media Pembelajaran Pengenalan Huruf, Angka Dan Warna Menggunakan Dua Bahasa (Studi Kasus Bimbingan Belajar AIUEO Mekarsari Cimahi Tengah)
Terdapat banyak sarana pendukung untuk mengatasi kejenuhan siswa dalam mengikuti pebelajaran, salah satunya adalah media pembelajaran yang menarik. Bimbingan belajar AIUEO Mekarsari siswa-siswa masih banyak mengalami kejenuhan dalam belajar maka dari itu penulis merancang aplikasi media pembelajaran dengan materi huruf, angka dan warna untuk siswa usia tiga sampai lima tahun, media dibuat untuk melengkapi media pembelajaran yang telah digunakan saat ini. Aplikasi dibangun menggunakan metode animate dan adobe xd sebagai media untuk membuat desain aplikasi yang akan dibangun. Metode yang akan digunakan dalam perancangan aplikasi ini menggunakan MDLC yang terdiri dari enam tahap berdasarkan konsep (concept), perancangan (design), pengumpulan bahan (material collecting), pembuatan (assembly), pengujian (testing) dan distribusi (distribution). Berdasarkan hasil pengujian black box, semua fungsi yang ada dalam aplikasi ini dapat berjalan sesuai dengan yang diharapkan dan berdasarkan pengujian UAT aplikasi ini terbukti dapat diterima dengan baik oleh siswa dengan nilai persentase 82,4%.
Kata Kunci: Media Pembelajaran, MDLC, Black Box, UAT
TI 220039 | TI 422 ANZ m | My Library | Available |
No other version available