Text

Aplikasi Pembelajaran Alat Musik Tradisional Gamelan Jawa Berbasis Mobile (Studi Kasus: SMP Negeri 2 Cimahi)

---

Proses pembelajaran tanpa didukung fasilitas yang memadai dapat mempengaruhi hasil maupun tujuan pembelajaran itu sendiri. Pembelajaran gamelan dengan metode konvensional kurang dapat menarik perhatian generasi penerus bangsa yang memiliki kewajiban melestarikan budaya bangsa. Media pembelajaran sebagai alat bantu dalam proses pembelajaran sebagai alat bantu dalam proses pembelajaran dapat meningkat efektivitas, pembelajaran. Tujuan dari penelitian ini adalah membuat media pembelajaran alat musik tradisional gamelan unutk SMP Negeri 2 Cimahi. Metodologi yang digunakan adalah Multimedia Development Life Cycle (MDLC) yang terdiri dari 6 (Enam) tahap (concept, design, material collecting, assembly, testing dan distribution). Aplikasi pembelajaran alat music trasdisional gamelan Jawa dirancang berdasarkan kebutuhan pengguna yang diperoleh dari hasil observasi dan diimplementasikan menggunakan Android Studio 3.5 sebagai fullstack. Pengujian menggunakan metode black box testing menunnjukkan aplikasi telah berjalan sesuai dengan kebutuhan pengguna. Hasil uji User Acceptend Testing (UAT) dilakukan terhadap 20 responden menunjukkan bilai rata-rata hasil uji untuk ketiga kategori (desain, fitur dan kepuasan pengguna) dengan 7 parameter uji yaitu. Berdasarkan hasil User Accepted Testing (UAT) mendapat respon positif dengan persentase 87%.

Kata kunci: Gamelan Jawa, Pembelajaran, Alat MusikTradisional Multimedia Development Life Cycle (MDLC), Black Box Testing, User Acceptend Testing (UAT).

---

Availability

TI.200044

TI 420 FAC a

My Library

Available

Detail Information

Series Title

-

Call Number

TI 420 FAC a

Publisher

Politeknik TEDC Bandung : ., 2020

Collation

ix, 46 Hlm.; 30 cm

Language

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Classification

TI 420

Content Type

-

Media Type

-

Carrier Type

-

Edition

-

Subject(s)

TA-PRODI TEKNIK INFORMATIKA

Specific Detail Info

-

Statement of Responsibility

-

Other version/related

File Attachment

Comments

---

You must be logged in to post a comment