Text

Aplikasi Media Pembelajaran Pengenalan Budaya Sunda Berbasis Multimedia di SMPN 10 Cimahi

---

Budaya Sunda merupakan salah satu kebudayaan Indonesia yang menjadi sumber kekayaan bagi bangsa yang dalam perkembangannya perlu dilestarikan. Namun seiring dengan perkembangan zaman dan pengaruh budaya asing membuat kurangnya pengetahuan pelajar tentang budaya daerahnya sendiri, meskipun pelajaran suku budaya sudah masuk dalam kurikulum muatan lokal di lembaga pendidikan. Berdasarkan hasil observasi yang dilakukan di SMPN 10 Cimahi diperoleh data bahwa hanya 69% siswa yang tingkat pengetahuannya baik terhadap budaya Sunda. Para pelajar maupun masyarakat umumnya juga merasa kesulitan dalam mempelajari pengenalan budaya yang mudah, praktis, dan menarik. Sebagai solusi dari permasalahan tersebut telah dibuat Aplikasi Pengenalan Budaya Sunda Berbasis Multimedia. Aplikasi ini dibuat sebagai alternatif sarana penyampaian informasi secara visual dengan tampilan aplikasi yang menarik yang dilengkapi dengan gambar dan animasi sehingga dapat menarik minat pengguna untuk mempelajari tentang budaya Sunda, salah satunya kampung adat. Metode pengembangan perangkat lunak yang digunakan dalam penelitan ini adalah metode Multimedia Development Life Cycle (MDLC). Aplikasi ini dibangun menggunakan software Adobe Flash dengan bahasa pemrograman Action Script 3 dan Adobe Photoshop. Hasil pengujian sistem menggunakan metode Black Box menunjukkan hasil bahwa semua fungsionalitas aplikasi berjalan dengan baik dan hasil pengujian User Acceptance Test (UAT) aplikasi ini memperoleh nilai dengan persentase 87%.

Kata Kunci: Budaya Sunda, Kampung adat, MDLC, Adobe Flash

---

Availability

TI.190044

TI 419 MUH a

My Library

Available

Detail Information

Series Title

-

Call Number

TI 419 MUH a

Publisher

: ., 2019

Collation

-

Language

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Classification

NONE

Content Type

-

Media Type

-

Carrier Type

-

Edition

-

Subject(s)

-

Specific Detail Info

-

Statement of Responsibility

-

Other version/related

File Attachment

Comments

---

You must be logged in to post a comment